2-6歲孩子,不要逼著學習!

2-6歲孩子,不要逼著學習!







今天週四,大家懂得,學知識、拿禮物,祝大家好運。


孩子上了幼兒園後,家長們對孩子們的期待,從只要健康就行,轉為孩子要學的好,要出眾,最起碼要在中上水平。


期待變了,就會有焦慮感,就會讓孩子上各種班,花錢是小事,如果只是灌輸各種知識,培養不出來孩子的學習興趣,會有些得不償失。對於2-6歲的小朋友,更重要的是培養好學、能學、會學的能力


自己教孩子完全可以,但是如果讓更專業的老師給予更專業、系統的培養,讓你和孩子都輕鬆,孩子學得更好,不是更香嗎?


別人覺得好專業課程,不一定適合自己孩子,得親自體驗才能知道,推薦大家試試小步在家早教的“兒童可持續學習力培養計劃”課程,通過7天5節課的體驗,就能知道孩子是否喜歡,課程是否有用了。


課程包含六大學科(文化基石、數學思維、科學思維、積木搭建、社交情商、百科啟蒙),均有學霸名師打造,花29.9元,體驗下是非常值得(送的教具就99元,知識方法無價)。


廢話少說,老規矩,還是發獎學金,一共10位,每位200元(微信紅包)在文末答題,給孩子贏取吧

大家不要著急,活動今天晚8點才結束,因為要回答問題,還得仔細看文章哦。
祝大家好運。

下面是正文,由小步在家早教提供。

1


身邊大多數家長都有這樣一個疑惑:


為什麼那些在幼兒園裡一起玩、水平差不多的孩子,上了小學後,就有這麼大的差別呢?

優秀的孩子大多相似,不愛學的孩子各有各的理由:

●不想學,缺少學習動力以及興趣;
●想學學不進,缺少學習方法;
●想學學不好,知識結構混亂
●……


歸根結底,是孩子之間存在底層學習力的差距。

學習力,是一切的基礎。小到學校功課,大到孩子以後工作、人生選擇,學習力強大的人才能不斷吸收新的知識,不斷拓寬邊界。

6歲前是孩子各種規矩、習慣、性格的定型階段,是學習力養成的最佳時期。

2


但是,培養孩子的學習力,很多家長容易走入3個誤區:
誤區1:逼孩子學

堅信吃不下學習的苦,就贏不來進步的甜,逼著孩子去上課外班,天天檢查認字、背古詩、做思維測試……

強扭的瓜不甜,這樣的做法,其實是在打擊孩子的學習興趣,不利於培養學習力。

誤區2:用物質誘惑孩子學

這樣的方法短期內或許有一定成果,但是長期下去,孩子就只會盯著物質獎勵而不是盯著學習本身。實際上,這是在消耗孩子的內在驅動力,一旦物質獎勵的“甜蜜期”過去,孩子學習的動力可能就沒有了。


誤區3:超前上小學的課程

培養學習力≠超前教育,一些家長想讓孩子小學跟趟,就讓孩子提前學了小學課本知識。但這樣做,孩子也只是掌握了表面的知識,還有可能讓孩子上小學之後失去學習的耐心。

3

怎麼培養2-6歲孩子的學習力?

之前,小步的創始人及CEO雲寶媽媽參加了一個聯合國教科文組織在中國舉辦的會議。其中,可持續的學習力是非常重要的一個話題,參會的專家們有一個共識——能夠把“能學”“好學”“會學”結合起來的具備可持續學習能力的人,才能在他的一生中找到幸福並做出成就。


☆能學:指的是孩子早期具備科學、數學、語言、情商等基礎能力。
☆好學:指的是愛學習,對學習有持續的熱情。
☆會學:指的是掌握了好的方法,能夠讓學習的效率更高。


我們發現,雖然市面上課外班種類繁多,但沒有任何地方,是在教孩子“學習力”的。多數課程著眼於某個科目,教了很多具體知識,或者僅僅涉及“能學”“好學”“會學”中的一小部分(比如最近大熱的數學思維)

但是,孩子缺的不是一些點、一些零散的方法和知識,而是讓家長理解如何培養孩子學習力的一套綜合的體系

為此,小步花了大量的時間埋頭做研究,在國內找了很多中小學以及幼教的名師,也在國外找到了聯合國教科文組織專門研究學習力的專家,做了一個真正有突破的課程體系,實現了讓家長花最少的錢得到更全面直接的提升孩子學習力的培養方案。

小步的“兒童可持續學習力培養計劃”社交情商、認知與通識、語言表達、學會學習以及運動健康五大方面,全面幫助2-6歲的孩子提高學習力。


這個培養方案,可以分為3層:





第一層



6大學科,激發孩子的內驅力
我們精心挑選了6個學科,分別是文化基石、數學思維、科學思維、積木搭建、社交情商、百科啟蒙。

為什麼是這6大科目?

我們是從專家的角度設計出的能涵蓋2-6歲這個階段最關鍵能力培養的課程:


1

寶寶情商課

這是我們最早定下來和研發出來的一門課,因為這個階段情商太重要了,但一般家長意識不到。


2

雲寶爸爸讀百科

因為這個階段需要拓寬眼界,哪怕他們記不住那些具體的知識點,也要有非常強的知識儲備。


3

文化基石課

讓孩子學習傳統文化,是我們經常忽略的一個重點。提到傳統文化,很多人以為就是背背古詩、認認漢字,但我們的課會把整個中華文明分為“7層塔,讓孩子從一個完整體系中去了解文化魅力,提升文化素養。


4

數學思維進階課

數學的重要性相信不需要我多說,小步2-6數學課的特色是,我們會用遊戲式、闖關式的設定,讓孩子不知不覺建立數學思維,培養對數學的興趣。


5

科學實驗課

科學是打開孩子創新能力的鑰匙,小步的科學課把動畫和實驗相結合,給孩子一個和老師一起探索的過程,引起孩子對科學的興趣。


6

拼插積木課
結合時下最流行的STEAM教學體系,沒有固定圖紙,激發孩子的思維,讓孩子在解決問題的過程中,提高思考能力。



第二層



親子互動,豐富的學習工具
我們認為,真正能夠讓孩子掌握學習方法、愛上學習的,在孩子與家長的互動中。

在親子互動這一層中,我們會教很多思維導圖、語言表達等一些實用的工具,讓家長和孩子一起去輸出學習課程的成果,並且把這些運用到生活的方方面面。

向下滑動屏幕查看思維導圖親子作業




第三層



量身定做的“家長課程”
我們相信,家長的視野和認知是孩子的起點,所以我們也精心為家長設計了課程。

比如我們會給大家介紹斯坦福大學最受歡迎的黃金學習法,由教育學院院長全面總結的學習力的精髓,會和大家一起探討如何看到孩子本質能力的提升。
7天訓練營課表
還有特別值得一提的是,這套課還特別贈送了一套教輔材料包,媽媽們平時都可以拿來陪孩子玩!材料包中哪怕一張卡片,選用什麼紙,都要保證孩子拿起來舒服,所以做出的材料,品質真的沒得挑!

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孩子瘋狂熱愛的上課體驗




豐富的配套課程教具(正式課程)


做科學小實驗

數獨小冊子(正式課程)




頂級學霸+名師陣容



另外,我們也是傾盡全力,為大家找到了頂級的學霸加名師的陣容:

  • 文化基石課,是由語文特級教師、上海復旦五浦匯實驗學校校長黃玉峰和他培養的清華文科實驗班的翹楚擔綱的;

  • 數學思維課,是曾經的國際奧賽金牌中的第1名,幼兒數學教育專家、在北京師範高中有20年數學教齡的曲少雲老師親手設計的;

  • 積木啟智課是全國十佳科技教師、北京市西城區學科帶頭人設計的;

  • 情商課是中國心理學界最高學府北師大及中科院心理學系的博士講授的;

  • 通識百科課是由清華+斯坦福學霸雲寶爸爸撰寫的;

  • 科學課是北大生物系的學霸智慧哥哥設計和講解的。


還邀請了三位重量級的國際專家,作為課程顧問:





社群督學




在課程服務上,我們也做了大力的升級。報名後加入專屬的督學群,會有專門的班主任給大家督學,分享工具、點評作業,等等,家長的任何問題都可以得到及時反饋:


上下滑動查看社群反饋



在課程結束後,只要完成3節主修課並上傳畢業設計作品的小朋友,都將獲得聯合國教科文組織中國可持續學習力培養基地頒發的證書


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回答問題贏取獎學金啦

問題:
1.寶寶現在幾歲,對寶寶的期望是什麼?(開放題)
2.把哪些結合起來,才能具備可持續學習能力?(文中找答案)


參與方式:

大家在留言裡面回答問題,

之後參與下面的抽獎就行了。


獲獎方式:

回答正確的,就有資格抽獎。

咱們用抽獎工具抽獎

所以

抽獎完全公平

抽獎口令

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今天(2020年07月09日)20點00開獎

回答問題正確的才能獲獎哦

哈哈,祝大家好運

公眾號最多隻讓放出100條留言

沒放出的

只要答對了

也有中獎資格

不要著急


截止時間:2020年07月09日20點00分。


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