等到孩子上小學才明白:8歲之前,千萬不要隨便報興趣班!

等到孩子上小學才明白:8歲之前,千萬不要隨便報興趣班!

很多家長在後臺問:世界變化這麼快,該給孩子怎樣的教育,才能讓他們在未來的競爭中不落後?

以後的世界什麼樣,誰都無法準確預測。有人甚至認為,現在的小學生,大概有三分之二會在未來從事目前尚未發明出來的工作。

現在各種興趣班讓人眼花繚亂,這就給我們的教育出了個難題:讓孩子學點什麼,才能不落伍,真正受益一生?

前段時間,央視一檔節目在朋友圈刷屏。

剛滿8歲的小學生趙一舟,竟然獨立設計了一套人工智能識別系統,可以準確讀取寵物狗的表情,從而判斷它們的情緒。

這項“發明”讓在場觀眾連連稱讚,就連主持人撒貝寧都忍不住驚呼:

“取代我們的不是人工智能,而是下一代!”

據節目介紹,趙一舟從6歲起就開始學編程,到現在已經做了500多個編程作品,剛學了半年,就拿到了全國創意比賽第三名!

他媽媽也連連感慨,如果不是因為編程,她絕對想不到自己的孩子能做到這樣。

不過,6歲學編程,孩子學得會嗎?學了有什麼用嗎?

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**幼兒園開始學編程,會不會太急了? **

看看現在有名的科技精英就知道,從小學編程,其實不算什麼新鮮事兒:

創辦Uber的特拉維斯·卡蘭尼克,6歲開始學編程

在谷歌研發出了AlphaGo的德米什·哈薩比斯,8歲;

特斯拉、SpaceX火箭公司創始人埃隆·馬斯克,則是9歲;

……

事實上,編程教育低齡化早已是大勢所趨:

英國強制要求5歲起必須學編程;

在美國,奧巴馬不但號召全美兒童學編程,還認為應該和字母一起學;

2017年,國務院也印發了《新一代人工智能發展規劃》,要求中小學實施編程教育,部分省市甚至將編程納入了中高考。

讓孩子們跟緊時代,這很好理解。但很多人疑惑的是,為什麼國家一定要讓編程從娃娃抓起?

稍有經驗的父母應該都發現了,8歲以前的孩子學東西特別快,這是因為兒童大腦發育有黃金期。

人的大腦在嬰幼兒階段發育非常快,但到了八歲之後開始逐漸減慢。

——斯坦福大學Carol Dweck教授

這個時候培養成良好的思維習慣,比長大後費盡心思買學區房、報價格高昂的課外班,效果都要好上千百倍。

一個人的成功,和年齡無關,和學歷無關,和他在年少時選擇的人生方向卻大大相關。

有些孩子小時候很聰明,卻在人生選擇上走了彎路,最終泯然眾人。

編程對孩子的成長至關重要,但是卻少有人意識到。

在歐美國家,90%的家長都會通過編程來培訓孩子的思維能力。

原因很簡單,就像美國教育專家、麻省理工學院教授Resnick說的那樣:

計算機科學非常適合幼兒教育,它為兒童提供了一個可以“在玩耍中學習,在學習中玩耍”的環境。

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學編程,到底有什麼好處?

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抓住成長黃金期,讓孩子更聰明

編程的本質,是一套理解問題、解決問題的方法。

學習編程時,孩子需要把一個複雜的大問題,拆解成一個個可以解決的小單元,逐步解決整個問題。

這個過程能夠鍛鍊孩子的**邏輯思維能力、專注力,**同時學會運用編程思維去規劃和解決生活中的問題。

02

從玩遊戲到創作遊戲,戒掉遊戲癮

學習編程,不但可以幫助孩子理解遊戲背後的邏輯,還可以讓孩子動手設計遊戲。

很多孩子上過兩堂課,就會發現遊戲背後的“祕密”,瞭解遊戲而不是沉迷遊戲。

03

****打好基礎,無縫銜接小學教育


前央視主持人張泉靈,曾在一個活動上感慨:

“在未來,不懂編程的孩子,就像不會英語的孩子一樣讓人焦慮。”

隨著國家政策的推動,編程會越來越普及。

孩子現在開始學,時間比較充裕,上小學之後比同齡人更有優勢。

功利一點來看,學習編程還能為萌娃經歷增加亮點,幼升小時可以在千篇一律的簡歷中脫穎而出。

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 孩****子這麼小,能學會嗎?

雖然編程能給孩子帶來許多好處,但在很多人印象裡,它的門檻很高,枯燥又難學。

其實,這和編程的教學方式有關。

在這裡,我強烈推薦國內老牌的編程品牌——編程貓。

編程貓倡導“無趣味,不編程”的理念,像搭積木一樣學編程,即使是零基礎的孩子,也能輕鬆上手!

到目前為止,已經有3147萬孩子在編程貓學習。不僅如此,還有12985所公立學校將編程貓納入正式課程,品質可以說是被官方蓋章了!

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為什麼我給孩子選編程貓?

1、簡單易學,拖動積木就能編程

課程界面沒有文字,孩子不識字也能輕易上手,通過觀察和聯想,結合日常生活進行有趣的編程創作。

2、創意畫板,激發孩子想象力潛能

自由繪製背景,孩子超前體驗AI、PS軟件和平面設計。

3、作品DIY,提升動手實踐能力

豐富的實物貼紙DIY,手、腦、眼協調同步訓練。

4、保護每個孩子的好奇心和求知慾

互動化、故事化、遊戲化教學場景,孩子在探索中學習。

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** 四次課的學習效果 **

每一堂課後,孩子都有機會展示自己的學習成果,在鞏固知識的同時,鍛鍊口語表達、溝通交流的能力。

優秀學員:皓皓,5歲

老師點評:運用旋轉積木,讓氣球鼠按時運動,還加入小創意,自己設計故事線,實現人物隱藏和切換不同運動場景的特效。

優秀學員:潼潼,3歲

老師點評:用直行積木,結合等待時間和雨滴漸隱、植物變大的邏輯,展示了在春雨滋潤之後,百花齊放的勃勃生機。

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**爸爸媽媽們這麼說 **

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08

**常見問題 **

1.適合幾歲的孩子學習?

課程適合4-7歲的孩子,零基礎也可以輕鬆入門。

2.在哪裡上課學習?

觀看課程&編程實操:手機/平板均可。在手機或平板上完成編程作品。

3.課程可以回放嗎?

課程是開課後可以反覆回看,鞏固知識點。

4.報了名,怎樣才能收到教輔材料呢?

請家長在購買成功後務必在購課頁面填寫收貨地址。

5.如果孩子時間不允許,近期無法上課怎麼辦?
報名後,可以聯繫班主任調整開班時間,選擇合適的時間再上課。

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由於學員數量較多,受微信規則限制,班主任無法在同一時間通過全部好友申請;班主任會在48小時內通過大家的好友申請的,還請大家耐心等候。

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