孩子打你、抓你,你應該高興!

孩子打你、抓你,你應該高興!

現在的育兒觀念真的跟以前很不一樣了。

幾乎所有新一代的家長都知道,在平時管教孩子的時候,用暴力去恐嚇孩子,主動地去打孩子是不對的。

畢竟,通過打罵來懲罰孩子的行為,只能夠短期地控制住孩子。

從長遠的角度來看,孩子不單單不能夠通過這些懲罰來學會背後的邏輯,反而在與他人相處時更容易模仿家長的行為,更容易使用暴力。

所以,現代的家長雖然有時候可能在「情緒上來」後會短時間地失去控制打罵一下,但是在平時已經很少有家長通過打罵來教育孩子了,更不用說去猛打孩子。

問題是,當孩子用拳腳踢打家長的時候,家長可以還手嗎?

換個問法,雖然家長不應該主動地去打孩子,可是當家長被打、被踢、被抓、被咬後,能被動地打回去嗎?

在這裡先下個結論,那就是--

就算被打,家長也不應該打回去!

憑什麼我被欺負還要默默忍受啊?

就憑家長是成年人,就憑家長能夠更好地控制住自己,所以就要默默地忍受。

實際上,孩子頻繁地打人並不是因為孩子的本性是壞的。孩子這樣的表現,是他們的一種「交流方式」。

他們其實是想引起你的注意並大聲的告訴你:我很不爽!

之所以孩子會通過這樣的方式來表達,是因為他們被自己的語言輸出能力和情緒管理能力限制住了,也就是說,孩子還不能在有壓力的情況下很好的表達自己的需求。

所以在現實相處中,很多家長會逐漸地發現,當孩子困了、餓了、生病了或擔心了的情況下有需求但是沒有得到立即的滿足下,他們就會表現得特別煩躁。

在這種感受下,孩子無法很好地整理自己的語言輸出,孩子不知道怎麼表達自己的感受和想法,所以就會使用從小就學會的表達方式:肢體語言。

因此,家長們不要隨便給孩子貼標籤,不要因為孩子在這些情況下的表現認為孩子「不聽話」、「很鬧」、「很暴力」。

可是,打回去或者罵一句沒有什麼不好吧?

家長被打後想還手是能夠被理解的,畢竟這時候雙方的情緒都會很暴躁,所以行為會退化到非理智狀態。

可是,以暴制暴不僅不能解決問題,孩子的情緒也不會因此得到改善,而且還會強化孩子的暴力行為。

這是因為,孩子是會模仿的。孩子一旦被打,孩子就會至少覺得,在暴躁的情況下打人是合理的。

所以,家長被孩子打了之後,任何形式的懲罰都無助於改善這時候的情況,反而會加劇孩子的挫敗感,同時還給孩子傳遞了不耐煩是可以被接受的錯誤信息。

被孩子打,家長應該高興才對!

家長被孩子打了,雖然心裡會過不去,但是其實是一個很好的教育機會:即可以教育孩子,也可以教育自己,也就是所謂的「育兒先育己」。

況且,孩子再怎麼用力,在大多數情況其實並不怎麼疼,所以如果家長在這時候能更理智地想起「這是一個教育機會」的話,那麼家長就更有可能保持冷靜的心情和幽默感,更有可能明智地迴應孩子,更有可能起到一個榜樣作用。

接下來說說,一個理智的家長會怎麼做出迴應:

1. 阻止孩子的暴力行為

想象一下,如果孩子的手中有一把上好子彈的手槍對著你,你會怎麼做?

你會馬上去躲避,或者去阻止孩子開槍,對吧?

孩子在打家長、踢家長、抓家長、咬家長的時候,其實也在使用著他們的武器:手、腳、指甲、牙齒。

所以,跟孩子拿槍同一個道理,家長需要及時地、溫柔而且嚴肅地阻止孩子繼續對家長以及其他人和物體做出暴力行為。

這時候,孩子肯定會更加氣憤,甚至可能會大叫,因為不單單自己的需求沒有得到滿足,而且情緒也沒得到釋放。

所以,家長應該緊接著做第二步--

2. 帶孩子去一個安靜的地方

帶著一個生氣的孩子去一個安靜的地方肯定不是一件容易的事情,可是如果家長不這麼做,孩子因為需求沒有得到滿足的感受就不容易消失。

更何況,如果當時是在一個公共場所,孩子和家長都會被路人「圍觀」。如果這時候家長進行教育工作,孩子可能會因此感覺到被羞辱,家長也可能會受到眾人的影響而做出錯誤的決策。

所以,家長平靜地帶孩子去一個安靜的地方對雙方來說都是一件好事。在公共場所中可以是周圍建築的安全樓梯裡或者一個人少的角落,在家可以是其他的臥室或者一個有孩子喜歡的東西、與孩子共同設置的用來讓孩子能夠冷靜的角落。

接下來,就應該做第三步--

3. 讓孩子學會用語言來表達需求

當孩子的暴力行為被控制住了,環境也適合教育了,這時候父母就可以溫柔而堅定地告訴孩子:「暴力是不被允許的!」

我通常會這麼說:

我注意到你現在很煩躁,但是打人是不尊重人的行為,這在我們家中是不被允許的。我們先平靜一下,你跟我一起做個深呼吸……

吸氣……呼氣……再來一次!

然後在孩子平靜之後,我會進行一次覆盤:

剛才你是不是特別困,想睡覺但是睡不著,所以你很生氣?

(停頓觀察)

我能理解你的感受,但是主動去打人是永遠不對的。下一次如果你有想攻擊的衝動,你可以做一些什麼來避免發生同樣的事呢?

(停頓,聽孩子的意見)

那以後就按你說的這麼辦吧。下次你想攻擊的時候,你可以先試試用語言來告訴我你的感受,比如你可以說“我肚子餓了,想吃飯”、“我困了,想睡覺”或者“我想你現在就關注我”。

4. 在合適的時候多次進行復盤

在往後的日子裡,孩子仍然可能會打人。在這些情況下,父母的態度是很重要的。

為了鞏固孩子在想打人的處理方法,父母也應該在平時走路的時候,或者在孩子心情平靜的任何時候,多次地與孩子覆盤。

這樣做,孩子就會慢慢開始有意識地控制自己的表現,甚至能夠有意識地控制並表達自己的情緒。

總 結

孩子打家長的時候,家長處理這種情況的態度和方法對孩子來說有很大的意義。

通常來說,懲罰是沒有用的。而一個理性的、溫柔而堅定的處理方法不僅僅能夠化解當前的情況,不僅僅能夠避免事件升級,其實還能夠讓孩子學會怎麼控制自己的表現和情緒。

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孩子犯錯應該怎麼“懲罰”?什麼時候應該讓孩子吃吃苦頭?

被孩子氣的要命還不能發火,那快去「好好」地發洩情緒吧!

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